物理科学与技术学院召开2017年班主任工作总结及经验交流会

1月9日，物理科学与技术学院召开了2017年度班主任工作总结及经验交流会，学院党总支书记王飞全、院长赵建军、副书记副院长吕煜瑜以及全体班主任参加了本次座谈会。会议由吕煜瑜老师主持。

座谈会上，督导员鲁毅老师结合自己30多年的班主任工作经历与老师们分享了对班主任工作的认识以及做好班主任工作的见解。鲁老师认为，做好班主任工作首先要有爱心，爱我们的国家和社会、爱班主任工作、爱我们的学生；其次工作中要用心，摸索并建立好的工作方法；再次，班主任工作还需要细心，抓宿舍氛围、抓两头带中间、懂得赏识和激励学生等。最后，鲁老师强调，学高为师，身正为范，老师的做人做事会对学生产生最直接的影响，身为一名老师，要以身作则传递正能量，做学生的引路人和健康成长的知心朋友。

2015级物理学院班班主任张锐老师结合近期外出培训学习所得，与老师们分享了中科院心理研究所博士生导师祝卓宏教授领航主研的接纳承诺疗法。张锐老师从造成人心理僵化的“回避控制、认知融合、脱离现实、概念化自我、价值不清和行动受限”六大过程入手，为老师们介绍了打破心理僵化，提升心理灵活性的方法，并结合身边心理咨询案例和学生存在的心理困惑为老师们分享了该方法在实际问题中如何应用。

最后，老师们对2017年度班主任工作进行了总结，并结合自身在工作中遇到的问题，分享了好的工作经验、取得的成绩，也分析了存在的不足，并对2018年班主任工作进行了规划。（物理科学与技术学院）